霍邱县人民政府教育局简介

使缓慢前进地址:霍邱县聚万路教育训练中心2、7、8、9、10层

邮递区号:237400

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六安常务委员会使缓慢前进室、六安样本唱片内阁使缓慢前进室《几乎印发〈霍邱县样本唱片政本能机能皈依者和机构改造培养〉的圆形的》(办〔2015〕5号)规则,成立霍邱县教育局,县级内阁机关的职务机关。

一、主要税收

(1)贯通部落的方针、策略性、法规;,监视、实行反省,以为选派教育著作的策略性法规。

(二)以为选派教育开展总图、年度打算;旅客车厢、棉纸实行教育体制改造与上学办学;教育根本消息总计、剖析与发布的新闻。

(三)助长工作教育平衡开展,助长工作教育平衡开展,工作教育的微观旅客车厢与音乐会;县级普通教育的旅客车厢与凑合着活下去,晚期实行、慢吞吞的学校和幼儿教育全部课程打算、全部课程改造,局部的C专门用语读本营造的计划与实行,片面实行素质教育。

(四)担任教育督导评价任务;,担任普及九年工作教育和轻而易举地对付青壮目不识丁者任务;辅佐的普通教育开展程度、大多的记录任务。

(五)统筹职业教育的开展和改造,慢吞吞的工业教育的旅客车厢与凑合着活下去、成材教育与继续教育;计划、全县私立教育凑合着活下去。

(六)辅佐装置县委、县内阁在上学营造中做得晴朗的;担任中初等学校的营造和凑合着活下去。

(七)担任教育特别基金管理机构的片面凑合着活下去;T市教育特别基金管理机构筹措与应用总计与记录;棉纸对中初等学校学钱的反省;音乐会有关机关纪检监察任务;担任实行滋养品擦亮打算;担任全县先生家经济困难。

(八)片面担任上学思想政治任务,县级上学德育任务的计划与辅佐的、体育安康与诡计教育与牢固的、国防、禁止鸦片教育著作;旅客车厢全县教育体制营造、精神文化营造的任务;辅佐装置有关机关达到结尾的全县统战任务。

(九)担任县级教员的凑合着活下去任务,棉纸实行教员学衔回顾;担任S公司的片面营造和凑合着活下去;担任县级教员教养任务;旅客车厢上学在内地凑合着活下去体制改造。

(十)工作教育的学籍凑合着活下去。

(十一)县域学术教育的招生与接近。;担任县高、中考、学术程度试场的棉纸与实行;担任普通高中、慢吞吞的职业上学招生打算。

(十二)担任中初等学校成立制造图。、成立与实行;担任县内上学成立的牢固的监视。

(十三岁)棉纸和旅客车厢教育交流与同事。;旅客车厢外援文章的申报和音乐会任务。。

(十四岁)贯通部落专门用语文字策略性,实行专门用语和专门用语的基准和标准的;旅客车厢和助长蒲通华和中国式服装的教员的教养、程度实验任务。

(十五个人组成的橄榄球队)教育凑合着活下去与旅客车厢机构、协会任务。

(十六)县级内阁处置的静止事项。

二、内设机构

秉承前述的税收,县教育局有6个在内地机构:

(i)使缓慢前进室

辅佐装置行政机关的日常任务,音乐会所有单位的任务,选派和监视TH各项任务制度的实行,重大成绩监视凑合着活下去;担任公务员工、文档、挖掘壕沟、秘而不宣等任务;担任重要会议的棉纸和应付;担任双准备任务;样本唱片代表大会法规、样本唱片政协提案;全县教育体制的外交事务辅佐装置;辅佐装置有关机关达到结尾的全县统战任务;承当扶贫开发任务;担任棉纸文化营造;承当退休公务员凑合着活下去任务。

(二)员工喧闹地区

创业棉纸、人事凑合着活下去任务;担任旅客车厢上学在内地人事制度改造任务;担任教员的有理解力的凑合着活下去;担任教员年度接近接近任务;分担上学指挥者的接近;担任小上学长和托儿所监督者的教养,应付、浅谈教育凑合着活下去公务员、慢吞吞的学校的教养;中初等学校继续教育的棉纸与辅佐的;基金专业技术员工的应付和旅客车厢,达到结尾的专业技术职务回顾任用任务;教育制度公务员人事档案的凑合着活下去;初中英语教员资格证实;承当高中教员资格初审任务。

(三)打算财务单位

担任全县根底消息总计任务、剖析与发布的新闻任务;教育机构预算决标的实行;教育值得买的东西策略性的实行与监控;担任选派县级教育费附加费;与有关机关的监视、反省各级学钱策略性依法处决;旅客车厢全县工作教育特别基金管理机构保障机制改造任务;担任会计员工的专业旅客车厢和教养;担任处理中初等学校特别基金管理机构成绩、会计任务与辅佐装置教员工资分派的监视;担任本机关的财务任务。

(四)教育存量

统筹凑合着活下去、计划与音乐会旅客车厢县域普通教育(包罗)、幼儿教育、能读能写教育与私立教育、职业教育与成材教育;棉纸实行九年工作教育与裁员;巴西的结构修补与全部课程改造以为与旅客车厢,率先修补中初等学校规划;村民普通中初等学校的反省与旅客车厢、教打算、读本、辅佐教书、教器具与教育策略性的片面实行、实行素质教育的身份;担任中职上学的督导任务、读本应用、授予学位或毕业证明就业旅客车厢;全县中初等学校担任人、慢吞吞的职业上学与成材教育先生的体育卫生、诡计教育、牢固的、国防、禁止鸦片教育著作;辅佐的证明高中、初中、初等学校与托儿所;选派慢吞吞的上学和郡的首府招生打算,旅客车厢县级工作教育招生任务;担任举国普通高中的学校作业程度试场;分担选派根本教法规和评价规范;对普通中初等学校德育任务的深思熟虑的;全县中初等学校担任人、中职上学、成材上学教育教凑合着活下去与教师队伍营造,中初等学校分担、中职上学、成材教育上学教员与教育凑合着活下去公务员岗位教养;担任本县专门用语文字任务,旅客车厢中国式服装的的概论,旅客车厢实行中国式服装的程度实验任务。

(五)县内阁教育督导委员会使缓慢前进室

担任县级内阁教育著作的日常任务;县域教育督导与教育评价培养。协力明亮选派监视评价规范体系与培养,棉纸吐艳任务接近;担任治理世界卫生棉纸中间定位的部落教育法、法规、方针、策略性治理监视反省;监视反省村镇样本唱片内阁及其有关机关;上学年度教育著作的评价与评价。

(六)行政审批满足需要单位

担任上学强制发生审批任务;统筹计划、片面音乐会各类私立教育;担任私立初级慢吞吞的学校的审批任务;担任证明的申报、受权和签发。

三、员工编制

县教育局有21个行政机构(包罗员工配备),在家,1位董事,副处长,公司在内地分店1个指挥者岗位的合计,5级指挥者岗位。

四、附则

本条例的条文由伯爵使缓慢前进室解说。,修补测量由县委棉纸使缓慢前进室用双手触摸、举起或握住。。

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