结构化面试题:幼儿一开始会不喜欢去幼儿园,你认为应该如何解决?

各省教员征聘面试片面使展开,奇纳河公共教员网已为:娃儿一开始会厌憎去娃儿园,你以为我们家将会方式处理这个成绩?我期望我能扶助你成。

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[构造化成绩]

娃儿一开始会厌憎去娃儿园,你以为将会方法处理

[奇纳河公共训诫者解读

娃儿园是进入社会的第一步,这亦孥第一长期的分开双亲,这对孩子和双亲都是个成绩。孥发生第一新的机遇,它的超自然的受到了必然的所有物,舍弃焦急的随之而来,它普遍地表示为厌憎上娃儿园,甚至能够某人在哭。、肢体不快、消失、烦乱、一时慌乱铸成大错并采用举动。朝一个方向的这种情况,我会持续视察的。、剖析、研讨、打算诡计,心得每个孩子的性质,对每个孩子采用变化多的的办法,扶助变化多的的娃儿尽早的抛弃舍弃焦急的。

率先,争得家长搭档,与家长沟通良好。向双亲要求恳求,在霍姆为小圆点做些拱顶石饰,让孩子待见娃儿园,爱上娃儿园。别让你的孩子觉得上娃儿园就打算分开中等学校,或许上娃儿园是对本人的惩办等,同时,孥的日常性命和休憩将会尽能够地近似额。更,心得每个一家所有的及其幼苗的性质,比如,孩子的性格特征、热爱、一家所有的修整等。。

其次,研制娃儿园亲子易弯曲的,与双亲搭档扶助孩子增加无经验的感。请求得到家长和孩子与娃儿园易弯曲的,体会娃儿园性命。在易弯曲的诉讼程序中,无效的导致孩子和家长插脚杂多的内心易弯曲的,体会个人性命的生趣,经过这些易弯曲的,孥可以熟识娃儿园,健壮的娃儿园性命分类,培育孩子的独立心,激起孩子入园希望的事,因此可以无效贬值孩子的舍弃焦急的,让他们喜地开始娃儿园性命。

结局,工作构造温馨舒服的优秀的机遇。为了让孥有家的感触,我要变更课堂机遇、安顿,尽能够构造温馨舒服的课堂机遇,比如,把小孩的屋子安顿在课堂里,修饰我爱我家繁殖公猪,涂说某种语言的和孥待见的杂多的玩意儿,因而当孥发生娃儿园的时分,与班上的机遇友好,有助于方便孥的焦急的和焦急的。

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